Déterminer les besoins d'information des parents sur les capacités et les limites de leurs enfants dans la circulation.
Archives 1997
Analyse de la distorsion entre les capacités effectives de l'enfant piéton et la représentation que s'en font les parents afin d'élaborer des outils d'informations sur les limites des performances des enfants dans l'environnement routier.
Méthodologies - Etapes
Recueil et traitement d'informations sur la base :
- D'observation de traversée par des enfants d'une école primaire selon trois groupes d'âges (5-7, 8-10, 11-12)
- D'interviews auprès de 30 parents environ afin de connaître leur appréciation des capacités et limites de leur enfant en tant que piéton
Organismes de recherche et partenaires
Dr Alison SMILEY Human Factors North Inc (Canada)
Principaux intervenants
Date de début / Durée
1997 pour une durée d'un an
